Appelfomer, greb og virkemidler
Foto: Reewungjunerr
Hele klassen
I skal nu undersøge, hvordan novellen, kampagnefilmen og explaineren rækker ud til modtageren. Hvordan teksttyperne, på hver deres måde, får modtageren til at forstå, føle eller tro på deres budskab? I skal både bruge appelformerne og kigge på, hvilke greb og virkemidler teksterne gør brug af.
Bliv sammen klogere på de analytiske værktøjer appelformer, greb og virkemidler, inden I fortsætter arbejdet i grupper.
Greb og virkemidler
Greb og virkemidler er de sproglige værktøjer og teknikker, som afsenderen bevidst gør brug af. De bevidste valg kan få en tekst til fx at virke troværdig, rørende, uhyggelig, sjov, overbevisende, let at huske eller …
Når afsenderen bruger sproglige virkemidler, vælges ord med omtanke for at påvirke modtageren. Forskellige greb og virkemidler som humor, tone, musik, lys, lyd og ordvalg, kan gøre et budskab tydeligere og få folk til at lytte, forstå eller handle.
Appelformer
Næsten al kommunikation gør brug af en eller flere af de tre appelformer (etos, logos og patos). Nogle tekster/afsendere bruger dem helt bevidst fx i reklamer, taler og kampagner. Andre tekster/afsendere gør det mere skjult eller ubevidst fx i sange, film og noveller.
Etos
Taler til tillid og troværdighed
Får os til at stole på afsenderen. Fx. en ekspert udtaler sig, en fortæller virker ærlig, et brand har god omtale.
Logos
Taler til fornuft og logik.
Får os til at forstå og acceptere budskabet gennem argumenter. Fx. gør brug af fakta, statistik, forklaringer og tydelig struktur.
Patos
Taler til følelser og stemninger
Får os til at føle noget – glæde, frygt, medfølelse, vrede. Fx. musik i en kampagnefilm, en rørende historie, en uhyggelig stemning i en novelle.
I grupper
Analyse af teksttyperne
Nu skal I analysere teksttyperne ved hjælp af de tre analyseværktøjer, som I er blevet præsenteret for. Brug analyse-arket til at holde styr på analysen.
Hent arket her, og gem det fx på jeres ”skrivebord”.
I klassen
Opsamling
Diskuter, med udgangspunkt i analysearbejdet, hvordan de tre teksttyper påvirker modtageren.
Hvordan får hver teksttype dig til at forstå budskabet, mærke noget, eller tro på det, den siger? I behøver ikke at være enige, da kommunikation taler til os på forskellige måder.
Afslut med en afstemning om, hvilken af de tre teksttyper du mener bedst formår at formidle sit budskab.
Gå videre til kapitel 3, der handler om at pitche en idé.